我院文艺理论教研室获2020年山西大同大学优秀基层教学组织

2020年10月，为落实立德树人的根本任务,充分发挥优秀基层教学组织在提高本科教育教学质量中的引领示范作用，根据《山西省教育厅关于加强高等学校基层教学组织建设的指导意见》（晋高教〔2019〕11 号）等文件精神，学校组织开展 2020 年校级优秀基层教学组织评选工作。按照基层教学组织的工作职责，考察评选其在制度建设、队伍建设、教学组织、课程教材建设、教学研究、专业建设、实践教学、应用型人才培养能力等方面取得的工作成果，起到示范作用的基层教学组织。

12月，我校教务处网站发布《关于2020年山西大同大学优秀基层教学组织名单的公示》，公示2020年度我校优秀基层教学组织评审结果，全校共26个基层教学组织入选，我院文艺理论教研室基层教学组织入选。

文艺理论教研室是我院重点建设的基础教学组织，现有成员10人，其中教授2人，副教授2人，具有博士学位教师2人，是一支年龄、学历、职称和学缘结构合理、发展目标明确、朝气蓬勃的教学科研团队。

文艺理论教研室在学校应用型高校转型发展的理念指导下，在学院“一院一品”项目的推动下，立足自身，发挥自身专业资源优势，为地方经济发展贡献力量；文艺理论教研室在学院“三全育人”思想的引领下，积极探索思政教学，提取主干课程的思政元素组建章节，一目了然凸显育人目标，利用线上平台优势，充分发挥线上线下合力教学，课内课外联动育人，教学考试同步思政，辐射学生能力全面提升；文艺理论教研室在疫情期间积极组织任课教师群内培训，探索线上教学，寻找合适的硬软件设备，物尽其用。还把经验录成短视频，分享给文学院全体教师，充分起到了精品课程的引领作用。

2018年教研室主干课程《文学概论》获批学校翻转课程。2019—2020《文学概论》获批学校思政改革示范课程。2020年《文学概论》获批山西省精品资源共享建设课程。

文艺理论教研室将以此为契机，一如既往认真开展思政教学、翻转教学工作，以育人为目的，持续提高基层教学组织建设水平，健全管理制度，完善运行机制，全面提升教育教学质量，不断提高人才培养能力。

文艺理论教研室