朗

      朗诵是把无声的文字作品转化为有感情的音符 形体语言的创作活动。是一种通过视觉器官、听觉器官共同参与，将诉诸视觉的文字转化为言语的过程。从字意上理解就是：朗，即声音清晰、响亮；诵，即背诵。朗诵除用清晰、响亮的声音把文章背出来，还要借助眼神、手势体态来完善表达作品的思想感情及音乐的韵律美，引起听众共鸣的一种语言艺术。所以说，朗诵是一个复杂的系统性工程。

      朗诵不仅仅是口耳艺术，更不是仅仅大声诵读出声音而已。它还综合了音乐艺术的特点，在朗诵时要有音乐的美感。在一定程度上朗诵比唱歌难，因为唱歌有现成的歌谱。而朗诵没有现成的韵律，在朗诵过程中要体现作品的韵律美，就要自己把握音乐的韵律。所以说，朗诵是一门艺术，也是一项创造性的活动，是人类文明现象中的重要一环。

真正的朗诵不是高喊口号、卖弄嗓音、更不是纯粹的陶醉和宣泄……，而是像正常有情感地说话。朗诵，是在说话的基础上把要表达的思想内容，通过语言的停顿、重音、语速、语调、语势、节奏分明、声情并茂、起承转合充分地表达出来。简言之，朗诵的精髓是还原自然。我们的文字都源于生活。我们的朗诵也要调动生活的积累去用源于生活、高于生活的艺术语言声情并茂的展示出来。所以语言的口语化、语调的生活化很重要。所以说，朗诵是一种非常高雅的艺术，是一座高雅的艺术殿堂。

一、朗诵有利于开发右脑

     科学家认为，右脑是形象的脑，右脑是音乐的脑。当我们在背数字、文字或字母的时候，把要记的东西的形象地刻在脑海中，不仅记得快，而且记得牢。如果在背诵美文和诗歌时，将朗诵的文字呈现在脑海里，或将美文和诗歌里的情景呈现在脑海里，同时，加上朗诵伴随的音乐美感来欣赏和表达着美文和诗歌，记得又快又牢，而且还能准确表达其思想内容和情感。按此方法长期练习，久而久之，特别有利于右脑的形象思维能力的开发。

二、朗诵能够培养自信

     读诗使人灵秀，读诗让人丰富，朗诵可以让你树立自信，帮助朗诵者更好地表达自己的想法。大声说出来，这是表达所必须的。但有一些比较内向的、心理自卑或是害羞的人，有时候就不是一件容易的事儿。但长时间朗诵过程中，你能感觉到自己的声音流畅、表达清晰，就会逐渐树立自信，可以帮助你更好地在众人面前公开表达自己的思想和想法。

三、朗诵能够改变性格和精神面貌

    教育专家和学者认为：学点诗，读点诗，对每个人来说，都是必要的。特别是对小学生朋友来说，学点诗，读点诗，是提高语言素养和文艺欣赏能力的必要前提。在朗诵时，性格内向的人往往发出的声音也很小，如果朗诵者能坚持大声朗诵，很容易使其爱讲话，性格也就随之而变。

    朗诵可改善精神面貌。因为，朗诵使人体的血液循环更加流畅，排解掉腹腔的寒气。随着朗诵声音的加大，身体的姿势也自然越来越端正，因为不挺胸、不收腹是无法放开音量的，没有一个含胸驼背能朗诵到位的。如果坚持长期锻炼朗诵，会纠正不良站姿，使人精神状态处于兴奋状态，总有一种精神头儿。看一看朗诵家们上台演出的状态，他们都是长期坚持朗诵使他们的精神面貌总是处于最佳状态。

四、朗诵有助于审美能力的提高

    优秀散文和诗歌，蕴含着汉语言的悦耳动听的音乐美、象形文字所表达的意象美、巧夺天工的自然美、浓郁温馨的人文美、淋漓尽致的情感美、鲜活灵动的人文美。朗诵者要把这些美和作者心灵跌宕起伏的旋律，以及自己的领悟、感知结为一体，完全沉浸在作者营造的意境中。同时，还要根据文章的内容，调节语音的轻重、节奏的快慢、抑扬顿挫、字正腔圆、有板有眼、情感的褒贬、从而感受美、体验美。

五、能够提高朗诵者的修养

    著名教育家叶圣陶先生曾经说过：“吟咏的时候，对于探究所得的不仅理智地理解，而且亲切地体会，不知不觉之间，内容与理法化而为读者自己的东西了，这是最可贵的一种境界。”朗诵有利于朗诵者体会到辩论、争论的价值，这是更好的、高质量地参与未来的事务的一种素质。特别是，通过朗诵优秀作品，让优秀文化在人们的心灵中温润着、积淀着、陶冶着、升华着。

六、通过朗诵可以使说话吐字清楚、连贯畅顺

    朗诵不仅可以提高阅读能力，增强艺术鉴赏，更为重要的是，通过朗诵，大者可以陶冶性情，开阔胸怀，文明言行，增强理解；小者，可以有效地培养对语言词汇细致入微的体味能力，以及确立口语表述最佳形式的自我鉴别能力。因此，要想成为口语表述与交际的高手，就不能漠视朗诵。

七、朗诵有助于理解文章、感知文章传递的思想和情感

    朗诵之所以高雅，在于比唱歌难。因为，朗诵绝不是把文字大声读出来而已。而是要求朗诵者把握好停顿、重音、语速、语调、语势；要求读音响亮、抑扬顿挫、节奏分明、声情并茂；要求朗诵者把自身的感情融合到作品中去，把情绪最广泛地调动起来，把名篇佳作的音韵美、节奏美、气势美充分地体现出来；要求朗诵者准确、清晰，并能绘声绘色、娓娓动听、耳濡目染、心领神会，使听者感染到“声声入耳，心心相应”。唱歌是按着歌谱来唱的，而朗诵没有谱曲，朗诵者要在朗诵中体现出音乐美来，是一件很难的事，需要有一定的修养和审美感。正因如此，朗诵有助于理解文章、感知文章传递的思想和情感。

八、朗诵可以让人感觉到文章独有的韵律和节奏，培养和感知语言的美感

    语言的表达有很强的韵律感和节奏感，这就是语言美的一面，书面语言体现的更加明显。这种韵律感、节奏感、音乐美感、排比和对仗，只有用嘹亮多情的声音才能充分体会出来。要凭借声音来表现，只有通过朗诵才能真正体悟到。尤其是古诗文，只有在朗诵中、在流畅的声音里才能更好地感觉那种平仄起伏的韵律和抑扬顿挫的节奏，才能更好的感觉语言表达的准确、生动，贴切、入心，才能品味汉语那种特殊的音乐美，吟诵出作品的精神和风采。

九、朗诵有利于“诗性美”的再现

    吟诵佳诗妙词，品味中国文化。唐诗宋词是古典诗词群星中璀璨夺目的双子星座，是中华文明长河中的两颗明珠。唐诗让仁者展其怀，贤者抒其志，勇者伸其气；宋词让智者达其理，劳者歌其事，窘者骋其情。唐诗阔大浑厚、清新健朗；宋词温柔缠绵、婉曲工巧。唐诗象一支凌空的响箭，飘逸悠远，把人类的情感指引到理想的天国；宋词象一位风度翩翩的英俊少年，自信潇洒，雄视千古。唐诗是生命的告白；宋词是心灵的私语。唐诗以韵神，故浑雄，而贵酝藉空灵；宋词以意胜，故精能，而贵深折透辟。唐诗如芍药海棠，秾华繁彩；宋词如寒梅秋菊，幽韵冷香。唐诗如啖荔枝，一颗入口，则甘芳盈颊；宋词如食橄榄，初觉生涩，而回味隽永。懂得了古诗词的诗性美，如同登高而望远，临山而探幽，无限风景，让人目不暇接，让人叹为观止，让人如痴如醉。读之思之，美在心间，朗诵者才能在朗诵过程中自然地把诗性美表达出来。

十、朗诵培养专注力

    研究人员发现：好的朗诵必须动用口、脑、心、眼、耳、手等器官的协调配合。用口准确发音而清晰、有力；用脑判断每个字的正确读法；用心判断情感是否用得准确；用眼感触朗诵内容的视象；用耳感觉断句、停顿、语调、语流、语速用得是否得当；用手势表达内容和增加气势。做到这些可不是简单的事儿，必须全身心投入到朗诵的作品当中去，才能朗诵的更流畅，更有激情，自己得到感化，听者得到感动。长时间的坚持这种朗诵，可以培养朗诵者的专注力。

十一、朗诵锻炼记忆力

    大声朗诵，不仅不易让人倦怠,而且还会使人扫去倦怠，让自己兴奋起来。朗诵，是化无声文字为有声语言。朗诵时，口、眼、耳、脑、心并用，增加了文章向大脑输送的渠道。这不仅使阅读真正活起来，而且印象深刻，便于记忆和理解。所以，教育研究人员提示：教师应该给学生留有一定时间进行课文背诵，让学生达到熟读成诵的程度，更有利于增强记忆。因为脑神经处于极度兴奋状态，这本身就能刺激学生深入理解文章、书籍。大声朗诵需要集中精力，大脑处于“排空”状态，有利于记忆材料。

十二、朗诵可以锻炼肺活量、有助于心肺功能的提高

    健康学家们认为：朗诵有如歌唱，增强肺功能。因为，朗诵和唱歌一样，也要求腹式呼吸（丹田呼吸法）。采用腹式呼吸有以下好处：第一，扩大肺活量，改善心肺功能。能使胸廓得到最大限度的扩张，使肺下部的肺泡得以伸缩，让更多的氧气进入肺部，改善心肺功能。第二，避免完全使用嗓子发音而造成的嗓子沙哑。第三，经过训练而从丹田发出的声音富有磁性。第四，它能改善脾胃功能，有利于舒肝利胆，促进胆汁分泌。第五，腹式呼吸可以通过降腹压而降血压，对高血压病人很有好处。第六，对安神益智有好处。

(作者：乔鸣麟  删节)

大同大学朗诵艺术协会正式成立

在全校上下认真学习宣传贯彻党的十九大精神热潮中，在学校全面落实立德树人根本任务，各项事业蒸蒸日上之际，12月21日下午三点，大同大学朗诵艺术协会成立大会在文德楼301教室举行。校党委常委、副校长张策、文学院院长凌建英、音乐学院音乐系书记姬红兵等出席大会，文学院全体干部、经典诵读课教师、口才艺术课教师及全体朗诵艺术协会会员参加大会。文学院党委书记刘德明主持大会。

朗诵艺术协会会长、文学院院长凌建英致辞。她首先对各级领导的关心和支持表示衷心感谢。并谈到，大同大学朗诵艺术协会是一个融入专业教学，具有学术性、实践性的平台。要用声音打造画面，传达情感；用声音打造形象，传递力量。在节奏的抑扬顿挫中，传递文本画面，让人如临其境；在文化的传承流淌中，传递信仰力量，打造同大形象。

协会常务副会长孙小梅、秘书长李润民分别宣读协会章程和协会组织机构人选名单。

热烈的掌声中，朗诵艺术协会名誉会长、副校长张策发表讲话。他首先对朗诵艺术协会的成立表示衷心祝贺。接着指出，热爱朗诵的人自信、执著、优雅，充满了知性美；豁达、热情、浪漫，充满了生命活力。朗诵艺术协会肩负文化传承的光荣使命，以文动人，以声传情。朗诵艺术协会搭建师生艺术交流的梦想舞台，希望爱好朗诵的老师和同学们通过朗诵在感染自己和感动他人中提升人生境界，陶冶美好情操，一起书写人生精彩，共同打造学校文化品牌。

最后，文学院党委书记刘德明作总结发言。他表示，在各级领导的关怀和支持下，经过大家的努力，朗诵艺术协会一定会茁壮成长。希望大家心怀热爱朗诵的初心，用优秀的作品鼓舞人心，用美好的声音浸润心灵，诵读经典，传承文明，为同大文化建设做出最大贡献。

成立大会在老师和同学们的精彩朗诵中落下帷幕。（文学院）

大同大学朗诵艺术协会

章  程

第一章 总则

第一条 团体名称：大同大学朗诵艺术协会（以下简称“朗诵协会”）

第二条 朗诵协会的性质

由爱好朗诵的教职工和大学生自愿组成的专业性、非营利性社会组织。

第三条 朗诵协会的宗旨

   以习近平新时代文艺思想为指导，遵守党和国家政策法规，遵守社会道德风尚。弘扬中华优秀文化，奉献高尚精神食粮，提升大众文化品位。积极组织举办各种形式的朗诵会，通过诵读中华经典诗文以及中外优秀文学作品，歌颂人间真善美，加强语言文化交流，实现实践与学术相结合，提高会员的综合素质。加强大同大学与全国各地朗诵艺术团体的交流与合作。

第四条  朗诵协会的工作目标

发掘并弘扬中华优秀传统文化艺术，开展文学艺术理论和学术研究与创作。大力推广普通话，弘扬朗诵艺术和时代精神，努力提升协会成员朗诵艺术的专业水准，发挥社团优势，培养和发现朗诵人才，为语言文化的繁荣与进步积极贡献力量。

以朗诵会、朗诵比赛、演讲比赛、辩论赛、语言技巧培训、礼仪培训、舞台形象指导等为主要活动方式，开展朗诵艺术、演讲艺术、交际与口才艺术等有关活动。

   积极参与社会公益事业，歌颂主旋律，以举办公益朗诵会的形式颂扬人间真情，关注或援助社会弱势群体。

第五条 朗诵协会由文学院管理。接受校党委宣传部门的监督。

第六条 朗诵协会的办公地点：文德楼217。

第二章   业务范围

第七条 朗诵协会的业务范围：

（一）推广普通话，组织会员开展朗诵创作活动；

（二）组织会员定期举办朗诵会，丰富大众文化生活；

（三）开展与朗诵相关的研究及学术交流活动；

（四）与校外朗诵组织合作与艺术交流；

（五）加强对青少年朗诵人才的培养与扶植。

第三章 会员

第八条 朗诵协会的会员种类：个人会员及单位会员（理事单位）

第九条 申请加入朗诵协会的会员，必须具备下列条件：

（一）拥护朗诵协会的章程；

（二）有加入朗诵协会的意愿；

（三）积极参与朗诵协会组织的各类活动；

（四）严格遵守宪法、法律、法规和国家政策，遵守社会道德风尚。

第十条 会员入会的程序是：

（一）提交入会申请书；

（二）经理事会讨论通过；

（三）由理事会发给的盖有朗诵协会印章的会员证。

第十一条 会员享有下列权利：

（一）朗诵协会的选举权、被选举权和表决权；

（二）参加朗诵协会的活动；

（三）获得朗诵协会服务的优先权；

（四）对朗诵协会工作的批评建议和监督权；

（五）入会自愿、退会自由。

第十二条 会员履行下列义务：

（一）遵守朗诵协会章程；

（二）执行朗诵协会的决议；

（三）维护朗诵协会合法权益；

（四）按规定交纳会费。

第十三条 会员退会应书面通知朗诵协会，并立即交回会员证。会员如果逾期一年不交纳会费，视为自动退会。

第十四条 会员如有严重违反本章程的行为，经理事会或常务理事会表决通过，予以除名并立即交回会员证。

第四章  组织机构和负责人产生、罢免

第十五条 会员代表大会是朗诵协会的最高权力机构，会员代表大会每年召开一次。倘若出现重要情况，经三分之一以上的会员代表或半数以上理事提议可召开临时会议。会员代表大会的职权是：

（一）制定和修改章程；

（二）选举和罢免理事；

（三）审议理事会的工作报告和财务报告；

（四）决定终止事宜；

（五）选举和罢免会长、副会长、秘书长（会长、副会长、秘书长在理事中产生）；

（六）决定其他重大事宜。

第十六条 会员代表大会须有2/3以上的会员出席方能召开，其决议须经到会会员半数以上表决通过方能生效。

第十七条 会员代表大会每届五年。因特殊情况需提前或延期换届的，须由理事会表决通过，报业务主管单位审查并经社团登记管理机关批准同意。但延期换届最长不超过一年。

第十八条 理事由会员代表大会选举产生，组成理事会。理事会是会员代表大会的执行机构，在闭会期间领导朗诵协会开展日常工作，对会员代表大会负责。

第十九条 理事任期五年，可连选连任。如果理事在任期间严重违反本章程及会规、会约、严重侵犯朗诵协会的利益，会员代表大会可予以罢免，但需经到会会员代表三分之二以上通过。理事会的职权是：

（一）执行会员代表大会的决议；

（二）筹备召开会员代表大会；

（三）向会员代表大会报告工作和财务状况；

（四）决定会员的吸收或除名；

（五）决定设立办事机构、分支机构、代表机构和实体机构；

（六）决定副秘书长、各机构主要负责人的聘任；

（七）领导朗诵协会各机构开展工作；

（八）制定内部管理制度；

（九）决定其他重大事项。

第二十条 理事会须有2/3 以上理事出席方能召开，其决议须经到会理事2/3以上表决通过方能生效。

第二十一条 理事会每年至少召开一次会议，如发生重要情况经理事三分之一以上、会员代表三分之一以上提议应召开理事会。如遇特殊情况，理事会可采用通讯形式召开。

第二十二条 本协会聘任名誉主席若干人，特邀顾问、顾问若干人，设会长1人，常务副会长1人，副会长若干人，秘书长1人，副秘书长若干人。

第二十三条 朗诵协会的会长、副会长、秘书长必须具备下列条件：

（一）坚持党的路线、方针、政策，政治素质和思想品质好；

（二）有较好的群众基础、工作能力、组织能力和号召力；

（三）会长、秘书长最高行职年龄不超过60周岁；

（四）身体健康，能坚持正常工作；

（五）未受过剥夺政治权利的刑事处罚的；

（六）具有完全民事行为能力。

第二十四条 朗诵协会主席、秘书长任期五年。任期满后，除主席、秘书长严重违反本章程、本会会约会规的规定，不适于担任上述职位，或是理事会认为有必要重新选举，否则可以连任，但最多不超过两届。因特殊情况需延长任期的，须经会员大会(或会员代表大会)2／3以上会员(或会员代表)表决通过，报业务主管单位审查并经社团登记管理机关批准同意后方可任职。

第二十五条 朗诵协会会长为朗诵协会法定代表人。如因特殊情况需由其它人员担任法定代表人的，应报业务主管单位审查并经社团登记管理机关批准同意后方可担任。朗诵协会法定代表人不兼任其他团体的法定代表人。

第二十六条 朗诵协会会长行使下列职权：

（一）召集和主持理事会；

（二）检查会员代表大会、理事会决议的落实情况；

（三）代表朗诵协会签署有关重要文件；会长因故不能行使职权时，应书面委托其他副会长或秘书长代为行使职权。

第二十七条 朗诵协会秘书长行使下列职权：

  （一）主持办事机构开展日常工作，组织实施年度工作计划和各种朗诵会；

  （二）协调各分支机构、代表机构、实体机构开展工作；

  （三）提名副秘书长以及各办事机构、分支机构、代表机构和实体机构主要负责人，交理事会或常务理事会决定。

第五章   资产管理、使用原则

第二十八条 朗诵协会是根据国家有关规定建立财务管理制度，在银行开设专户，建立专财，由专门财务人员管理财务。

第二十九条 朗诵协会经费来源：

  （一）会员会费；

（二）社会捐赠；

（三）政府资助；

（四）在核准的业务范围内开展活动或服务的收入；

（五）经费利息；

（六）其他合法收入。

第三十条 朗诵协会按照国家有关规定收取会员会费。

第三十一条 朗诵协会经费必须用于本章程规定的业务范围和事业的发展，不得在会员中分配。

第三十二条 朗诵协会建立严格的财务管理制度，保证会计资料合法、真实、准确、完整。

​第三十三条 朗诵协会的资产管理必须执行规定的财务管理制度，接受会员大会（或会员代表大会）和财政部门的监督。资产来源属于国家拨款或者社会捐赠、资助的，必须接受审计机关的监督，并将有关情况以适当方式向社会公布。

第三十四条 朗诵协会建立财务公开制度，财务收支情况于每年召开会员代表大会时向会员代表大会书面报告，向所有会员公开。

第六章   章程的修改程序

第三十五条 朗诵协会修改的章程，须在会员代表大会通过后15日内，经业务主管单位审查同意，并报社团登记管理机关核准后生效。

第三十六条 朗诵协会完成宗旨或自行解散或由于分立、合并等原因需要注销的，由理事会或常务理事会提出终止协议。

大同大学朗诵艺术协会

组 织 机 构

名誉会长：张策

会长：凌建英

 顾问：苏鹏、杨容、刘志华、孙刚、张旻、曾文光、刘德明

 副会长：孙小梅 、姬红兵、于立强、李春燕、李建华、周永军、刘晶

秘书长：李润民

副秘书长：张英芳、王芳

单位会员（理事单位）：全校各学院、部门、附属机构

大同大学朗诵艺术协会会员

七一礼赞朗诵会暨主题党日活动

 议程

一、张策副校长讲话

二、凌建英会长做朗协工作总结

三、刘德明书记做主题党日活动动员

四、朗诵会节目单

主持人：白迎港 肖叶子

1. 朗诵朗诵《厉害了，中国共产党》

表演者：处级干部代表

2. 朗诵《点亮中国星空》

表演者：关秀丽、董爱兰、张海燕、李彩霞、

徐秀华、王健、刘世明（口才课教师）

3. 朗诵《七一献诗》

  表演者：贾捷、王海燕等（新闻系教工支部）

4. 朗诵《我的南方和北方》

表演者：柳凌菲、刁秀琦、闫宙嘉、杨金磊、梁艺颖、

杨书敏、金珂（汉语言学生支部）

5. 独唱《英雄》

表演者：韩永清

6. 朗诵《沁园春·长沙》

表演者：张校长

7. 朗诵《党旗飘飘》

表演者：李润民、孙小梅、杨文娟、徐宏、张海燕、李文华、

郭轶卿（经典诵读课教师）

8. 朗诵《党的赞歌》

表演者：孟潇庆、王楠（新闻系学生支部）

9. 朗诵《我是共产党员》

表演者：王晓芳、徐建国、王建敏、张安娜、

李彩霞（汉语言教工二支部）

10. 独唱《把一切献给党》

表演者：周永军

五、合影留念

在朗诵协会“七一礼赞”朗诵会上的讲话

名誉会长 张策 (副校长)

同志们，老师们，同学们：

大家好！在党的97岁生日前夕，我们朗协举办这样一次大型的专题朗诵会，很有意义。能亲自参加这个活动，也很高兴。文学院能够把七一朗诵活动与支部主题党日活动相结合，这也是一种创新，是党的主题教育活动与专业结合的一个有益尝试，值得肯定。

从2017年底朗协成立以来，大家做了很多工作，活动办得有声有色，我非常高兴。可以说，朗协圆满完成了上半年的工作计划，扩大了影响，提高了知名度，达到了预期的目的。半年来，朗协邀请名家讲座，开阔了眼界，提高了认识；积极参加学校和市里的有关活动，舞台上有了我们朗协师生的身影和声音，这是一个起步，也是一个突破；特别值得肯定的是，朗协坚持立足校园，从师生的实际出发，坚持开展十几期晨诵系列活动，专业老师受到了锻炼，参与诵读的学生和会员也受到了训练和感染，在校园里，书声与美景作伴，青春与旭日初升，具有很强的示范和引领作用。希望下学期这个活动继续坚持下去，而且能够调动起更多老师和学生的参与热情。据我了解，我们现在有正式会员一百二十多名，交流群有二百多人，涉及全校多个学院和单位，师生各占一半。这是一个很好的开端，说明我们的协会已经步入正轨，而且正在成为全校性有影响的社团。

在这里，要感谢建英会长领导有方，感谢其他负责同志和老师们付出的辛勤努力，我们朗协的人都是有情怀的人，因为热爱，所以走到一起，因为热爱，所以要追求一种生命的极致。希望大家在今后的工作中，一要善于学习，善于向名家学习，善于向身边的人学习，精益求精，打造精品；二是要善于总结，多留存一些影像资料，可以定期出一些册子，图文并茂的的册子，还有视频，这是我们的历史，我们作为开拓者，在创造历史，十几年后，几十年后，都是很有价值的东西；三是要把我们的兴趣爱好与自己的工作生活与自己的专业结合起来，只有这样，才能长久，才能互相促进，才能真正有益于我们的人生！

祝愿我们朗协越办越好！谢谢大家！

大同大学朗诵艺术协会2018年上半年工作报告

会长  凌建英 （院长）

尊敬的张校长，各位会员，老师们，同学们：

大家下午好！今天，我们隆重举办朗诵协会“七一礼赞”诗歌朗诵会和文学院支部主题党日活动，借此机会，我把朗诵协会成立以来半年多的工作向大家报告一下，借以总结过去，开启未来。

在张校长的倡议和大力支持下，大同大学朗诵艺术协会2017年12月21日正式成立。协会成立之后，我们积极开展工作，当天就建立了微信交流群，并制定了2018年朗协工作计划。2018年寒假期间，我接到了市文化局的邀请，希望我们大同大学在2018名家诵大同元宵朗诵会上出一个节目，在张忠堂、孙小梅、李润民老师的前期努力下，最后派润民老师与李照辉、任海伟二位同学参加了2月27日举办的元宵朗诵晚会，《大同，一座让人难以忘怀的城》成为一个成熟的节目，朗诵会期间，润民老师还与殷之光、陈铎、张宏等朗诵名家积极交流，山西省朗协主席张宏还为我们朗协题了词：“祝大同大学朗协诗意永存，越办越好”。

开学后，按照上半年工作计划，我们于3月29日邀请大同市朗诵名家张俊英老师为我们做了题为《朗诵的魅力》的专业讲座，大家受到很大的触动和鼓舞。4月3日，酝酿已久的“向真向善向美” 晨诵系列活动拉开帷幕，从最初几周的五六个人的坚守到后来统一的班级朗诵，我们的李润民、孙小梅、关秀丽、张安娜、徐秀华、王健、李云霞、李文华、董爱兰几位老师分别主持了一周的诵读活动，他们还制作了精美的美篇介绍班级体和指导老师，留下了可贵的资料。校园网、校报、微知闻、文德筑梦、大同日报等都做了报道。在此期间，5月2日，由校工会出面邀请安亚平老师做了题为《朗诵艺术漫谈》的讲座，很多朗协的师生亲临会场，受益匪浅。5月30日，李润民、孙小梅、周永军、刘晶四位老师和白迎港、肖叶子两位同学参加了在我校举办的“艺术名家携手师生朗诵会”，不是专业胜似专业，取得了不俗的表现。在6月4日李云霞老师主持的“美哉诗经”和6月19日董爱兰老师主持的“秋瑾”晨诵活动中，大同市群艺馆的李芳老师和尹德玉老师积极参与，并进行现场指导和交流，可以说是我们朗协与大同市有关专业团体的实质性合作与交流。

老师们，同学们，我们已经有一百二十多名正式会员，会员涉及学校各学院和部门，既有老师也有学生，具有了一定的代表性和影响力。我们的活动也受到学校有关部门和领导的重视。当然，我们也清醒地认识到自己的不足。我们的朗诵技艺还亟待提高，我们的活动还带有一定的命令色彩，而不是完全的自觉自愿，我们还缺少专业的器材和活动场所。正如刚才张校长所言，我们需要不断学习，精益求精，打造精品，我们还需要及时总结工作，留下有价值的资料。本来准备出一个纪实的册子，因为时间关系，没有完成，相信时间不长，会有一本精美的纪念册送给大家。

老师们，同学们，以文化人，以声传情。我们选择了这个这个事业，这项工作，这份热爱，我们会一直走下去。我相信，在领导的关怀和支持下，在大家的共同努力下，我们下学期的工作和活动会更精彩。希望大家批评指正，献言献策。今天老师们，同学们的热情很高，期待大家精彩的演出！

谢谢大家！

 “七一礼赞”朗诵会暨支部主题党日活动朗诵词

选录

党旗飘飘

（集体创作）

李润民：九十七年前的今天

一条游船

劈开了南湖的波浪

十几个热血青年

在运筹一个红色的理想

孙小梅：中国革命的巨轮

就从太阳升起的地方起航

杨文娟：经历过多少暗礁险滩

经历过多少惊涛骇浪

徐  宏：一代又一代的掌舵人

开辟出一条中国特色的航线

张海燕：如今，这条航船风帆正举披满霞光

为一次更伟大的行动远航

李文华：一轮鲜红的太阳

从未有过今天的辉煌

郭轶卿：把我们的航程

永远指向胜利的方向

李润民：今天，当我们举起拳头

站在党旗下

孙小梅、杨文娟对视：那是一种庄严

徐  宏、张海燕对视：那是一种神圣

李文华、郭轶卿对视：那是一份荣光

李润民：是党旗昭示远大的理想

是党旗指引坚定的方向

李文华、郭轶卿：那是一种责任

徐  宏、张海燕：那是一种奉献

孙小梅、杨文娟：那是一份担当

李润民：让我们捧上鲜花

敬献在英雄纪念碑旁

孙小梅：告慰无数志士仁人

        盛世中国，复兴辉煌

杨文娟：铭记无数革命先烈

        浩气长存，中华脊梁

李润民：让我们唱起赞歌

        行走在希望的田野上

徐  宏：从南到北，春夏秋冬

        我的祖国处处歌甜花香

张海燕：由东向西，江河湖海

        我的祖国处处蒸蒸日上

李润民：让我们举起酒杯

        祝福伟大的中国共产党

李文华：一路走来，披荆斩棘

        这是人民的选择历史的衡量

郭轶卿：不忘初心，继续前进

        “两个一百年”奋斗目标翘首可望

李润民：党旗飘飘，红心向党

女  合：党旗飘飘，红心向党

李润民：党旗飘飘，地久天长

女  合：党旗飘飘，地久天长

全  合：红心向党，地久天长

精彩活动集锦

  张策校长倾情朗诵

          刘德明书记做党日活动安排

          集体朗诵《厉害了，中国共产党》

   学院主要领导参加朗诵

周永军老师献唱《把一切献给党》

韩永清老师完美演绎《英雄》

    孟潇庆、王楠朗诵《党的赞歌》

       经典诵读课老师集体朗诵《党旗飘飘》

          口才课老师集体朗诵《点亮中国星空》

         汉语言文学教工支部朗诵《我是共产党员》

第二乐章  系列活动

“向真·向善·向美·同大之声”晨诵活动正式启动

  ——系列活动之《相约第一百个春天》

2018年4月3日早六点四十分，大同大学朗诵艺术协会主办的“向真·向善·向美·同大之声”晨诵系列活动《相约第一百个春天》，在天翔体育场正式开始。出席本次活动的有文学院院长、朗诵艺术协会会长凌建英老师，文学院党委副书记张英芳老师，校医院副院长张丽萍老师，新闻系书记贾捷老师，教学秘书关秀丽老师，朗诵艺术协会常务副会长孙小梅老师，以及朗诵艺术协会的其他成员。本次活动由汉语言文学系书记、朗诵协会秘书长李润民老师主持。

伴随着悠扬的配乐声，李润民老师宣布朗诵协会晨诵活动正式开始。在春风中，朗诵协会的成员们井然有序地站成一排，手握红色书夹，开始了《相约第一百个春天》的朗诵。“我从九曲黄河的涛声中走来……”大家声音整齐洪亮，铿锵有力，气势如虹，赢得了围观者的声声喝彩。

美好的时光总是短暂的，七点十分，此次晨读朗诵活动圆满结束。

本次活动不仅有利于展示同大师生风采，更有利于营造良好的校园文化氛围，推进校园文化建设，展望同大美好未来。

凌建英会长

孙小梅执行副会长

李润民秘书长

 “向真 向善 向美·同大之声”校园晨诵系列活动举行

4月3日早晨，由我校朗诵艺术协会组织的 “向真 向善 向美·同大之声·晨诵系列活动”在天翔体育场举行。朗诵艺术协会会长凌建英、常务副会长孙小梅、秘书长李润民，教师会员张英芳、关秀丽、贾捷、张丽萍及协会部分学生参加了此次活动。

春寒料峭，但朗诵者们热情似火。这是朗诵艺术协会组织的第一次朗诵活动，成员们采用齐读、轮流读、分组读的方式朗诵了作品《相约第一百个春天》。他们慷慨激昂，感情饱满；响亮的声音，错落有致的节奏，优美的姿态，尽显朗诵的风采。他们将自己对祖国的自豪在朗诵中表现地淋漓尽致，相约一起做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。

大同大学朗诵艺术协会成立于2017年12月21日，是一个融入专业教学，学术性、实践性兼具的平台。朗诵艺术协会旨在用声音打造画面，传达情感；用声音打造形象，传递力量；用朗诵树立文化自信，通过传统文化、红色革命文化、先进科学文化传递信仰的力量，凝聚团队的力量，打造同大形象。

4月3日早晨6:30，由大同大学朗诵艺术协会组织的 “向真 向善 向美·同大之声·晨读系列活动”在天翔体育场举行。朗诵艺术协会会长凌建英、常务副会长孙小梅、秘书长李润民，教师会员张英芳、关秀丽、贾捷、张丽萍及协会部分学生参加了此次活动。

春寒料峭，但朗诵者们热情似火。这是朗诵艺术协会组织的第一次朗诵活动，成员们采用齐读、轮流读、分组读的方式朗诵了作品《相约第一百个春天》。他们慷慨激昂，感情饱满；响亮的声音，错落有致的节奏，优美的姿态，尽显朗诵的风采。他们将自己对祖国的自豪在朗诵中表现地淋漓尽致，相约一起做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。

大同大学朗诵艺术协会成立于2017年12月21日，是一个融入专业教学，学术性、实践性兼具的平台。朗诵艺术协会旨在用声音打造画面，传达情感；用声音打造形象，传递力量；用朗诵树立文化自信，通过传统文化、红色革命文化、先进科学文化传递信仰的力量，凝聚团队的力量，打造同大形象。

 “向真·向善·向美·同大之声”晨诵

——系列活动之《可爱的中国》篇

2018年4月20日早六点四十分，由文学院朗诵艺术协会主办的“向真·向善·向美”同大之声——晨诵系列活动《可爱的中国》在医学院广场举行。出席活动的有:文学院院长、朗诵艺术协会会长凌建英老师，朗诵艺术协会常务副会长孙小梅老师，教学秘书关秀丽老师，文学院姚鲜梅老师，政法学院石彩瑜老师，化工学院郭子英老师以及朗诵艺术协会的部分成员。汉语言文学系书记、朗诵艺术协会秘书长李润民老师主持活动。

    活动伊始，李润民老师讲到:值此春光良“晨”，为纪念为中国而崛起的方志敏烈士，朗诵他的著作——《可爱的中国》。如今的中国，正蓬勃崛起，屹立在东方！李润民老师珠玉在先，鼓励朗诵艺术协会成员们朗声诵读，同时宣布晨诵活动开始。

会长凌建英

晨起时分的同大校园，树木间还隐然浮着朦朦的水汽。“朋友！中国是生育我们的母亲。你们觉得这位母亲可爱吗…”朗诵协会成员精神饱满，列队而立，手持蓝色书夹，“风檐展书读，古道照颜色”，融情于诗，齐声诵读。

晨诵活动后，文学院院长、朗诵艺术协会会长凌建英老师发表讲话。她对同大之声晨诵系列活动给予了高度的肯定，号召众学子勤学勉励，晨起读书。“读书不觉已春深，一寸光阴一寸金”，少年正是读书时，愿我文院诸君惜取光阴、不负晨光！

“向真·向善·向美·同大之声”晨诵

——系列活动之《我的中国梦》篇

2018年4月23日早晨6点30分，凉风飒飒，晨光熹微，文学院举办的向真·向善·向美·同大之声·晨诵系列活动在医学院广场如期举行。文学院院长、朗诵艺术协会会长凌建英老师，朗诵艺术协会常务副会长孙小梅老师，汉语言文学系书记、朗诵艺术协会秘书长李润民老师，商学院冯培娥老师，历旅学院赵清俊老师及文学院17级新闻一班的同学们参加活动。本次活动由孙小梅老师主持。

凌建英会长

活动开始，凌建英老师发表讲话。她讲到:在世界读书日来临之际，同学们以朗诵凝聚力量，用声音传递激情，以特殊的方式迎接即将到来的校园文化艺术节。晨诵不仅是对经典的诵读，更是我院课堂教学的展示，是师风的交流，它让我们拥抱美好春天的校园，也给予每一个人信仰的力量。

舞者梁小健同学

伴随着舒缓的乐曲，音乐舞蹈学院梁小健同学徐徐起舞，刚健挺拔，含蓄柔韧，完美地体现了中国古典舞的圆、游、变、幻之美，赢得大家阵阵掌声。

李润民老师

随后，李润民老师与孙小梅老师带领大家齐声朗诵《我的中国梦》，铿锵有力的气势、充沛饱满的感情和自信大方的身姿，让在场的老师们称赞不已。同学们表示，晨诵活动激起了他们读书的兴趣，焕发了他们读书的激情，真切感受到中华文明的博大精深。

肖叶子同学

孟祥宇同学

晨诵活动在音乐学院王孟飞同学《云在青天书在手》的歌声中完美落幕。正如歌中所唱"书是一辈子的朋友，天下故事写在心头，人生风景何处寻，云在青天书在手。"读万卷书，将来行路，尽饮酒一瓢！

“向真·向善·向美·同大之声”晨诵

——系列活动之《大同赋》篇

2018年5月7日早晨6点半，“向真·向善·向美”·同大之声·晨诵系列活动如期举行。文学院院长、朗诵艺术协会会长凌建英老师，朗诵艺术协会常务副会长孙小梅老师，文学院刘银陶老师，历史与旅游学院赵清俊老师 ，化工学院郭子英老师、医学院李春仙老师及17级新闻二班全体同学和音乐学院王梦飞、梁小健同学参加活动。本次活动由张安娜老师主持。

朗协会员

活动伊始，张安娜老师为同学们分析了诵读作品《大同赋》所蕴含的历史知识。她说到，成功的朗诵首先要对文章主题进行深入了解并把握其情感基调。大同，是同大学子的第二故乡，诵读时，应把热爱故乡的情感融入作品《大同赋》之中。

张安娜老师

在张安娜老师的指导下，同学们配乐放声诵读《大同赋》，大气展示了古都的人文底蕴，抒发了复兴大同的宏愿。其言古励今，节奏铿锵，文采斐然，气势恢弘。同学们的朗诵把文章中的豪迈激昂全然表现出来。

“向真·向善·向美·同大之声”晨诵

——系列活动之《九十征程标青史，

一路征战一路歌》篇

春风化雨，柳絮飘飞。大同大学第十二届校园文化艺术节各项活动在四月份次第展开，大合唱激情澎湃的歌声响彻校园，健美操活力四射的身影活跃于学校各处，学院各具特色的活动都在上映……同大校园到处都充溢着青春与活力。你是否也注意到，在旭日冉冉升起时，朗朗诵读声从医学院楼前花园传来，为清晨增添了别样的色彩。

由大同大学朗诵艺术协会组织的“向真·向善·向美”同大之声晨诵系列活动是校园文化建设的重要组成部分。从4月3日开始，晨诵系列活动启动，经过几周的尝试，逐步步入正轨，晨诵活动一周为一期，共十期，目前已顺利开展到第五期。每周的朗诵时间为周一早晨、周三下午和周五早晨。每期参加晨诵活动的为文学院17级学生一至两个班级。活动前，指导老师做了大量细致的准备工作，每期有介绍朗诵者风采的美篇，还有经过处理和加了朗诵指导的诵读篇目以及配乐，可以说图文声情并茂，起到了很好的宣传和引领作用。

朗诵艺术协会会长，文学院院长凌建英教授大力支持晨诵活动，每次活动都能看到她知性优雅的身影。该活动由文学院教授经典诵读课和口才艺术课的十位老师主持。目前朗诵协会的其他老师和学院大一学生、专升本班级共同参与晨诵活动。晨诵活动围绕歌颂祖国、歌颂党、歌颂新时代的主题展开，让每一位参与的师生都受到精神的洗礼。

记者采访了汉语言文学系书记、朗诵艺术协会秘书长李润民老师。李老师谈了此次晨诵活动的初衷：朗诵贵在坚持，不忘初心。要坚持每周进行晨诵，以春风化雨之式，潜移默化地滋润同学们的心田，让同学们可以在体会朗诵乐趣的同时从中锻炼自己。他讲到，朗诵也是一种可以引起听众共鸣的语言艺术，希望晨诵活动有更多的老师和同学可以参与进来，不断扩大其影响，立足校园，走向校外。

徐秀华老师和同学们

今天早晨，领诵老师徐秀华带领17级汉语言四班与新媒体一班朗诵了《九十征程标青史，一路征战一路歌》。徐老师认为朗诵作为一种正能量的艺术形式，可以锻炼同学们的口才，在精神层面可以陶冶人的情操和丰富文化生活。徐老师表示，在整个晨读过程中，学生们都很专注认真。她希望晨诵系列活动可以帮助同学们逐渐养成早起的习惯；使学生们得到正能量作品的熏陶和启发；加强锻炼学生口才能力、胆量和团队协作的精神。

参加过晨诵活动的同学纷纷表示朗诵活动改变并提升了自己。以前习惯睡懒觉的同学表示，早起呼吸着清新的空气，朗诵着慷慨激昂的篇章，让自己感觉接下来的一天都是元气满满的；也有同学讲到，朗诵让自己学到了书本外更多有情感力量的知识，让自己的精神层面变得更加充实。还有同学兴奋地讲到，为期一周的晨诵活动让他从中学到了坚持。

迎着清晨的第一缕朝阳，以和风为伴奏，诵读经典著作。这绝不仅仅对经典的致敬，更是对“朗诵”这一艺术形式的致敬。在朗诵中，我们陶冶情操，传播正能量，学会坚持，学会感恩，我们将无愧于新的时代。

“向真·向善·向美·同大之声”晨诵

——系列活动之《美哉，诗经》篇

2018年6月4日清晨6时30分，迎着朝阳，和着微风，大同大学“向真·向善·向美”·同大之声·晨诵系列活动于本真楼东侧如期举行。出席本次活动的有文学院院长、朗诵艺术协会会长凌建英老师，朗诵艺术协会常务副会长孙小梅老师、特邀嘉宾李芳老师和尹德玉老师以及新闻三班与汉语言二班的同学们。本次活动由李云霞老师主持。

本次活动以吟咏诗经之美为主题。活动伊始，尹德玉老师与李芳老师讲解了有关晨诵的技巧，之后两位老师合作朗诵，让同学们深刻体会诵读韵律，诗经之美。两位老师深情并茂，大气而不失厚重，为同学们亲自演绎朗诵之美。稍后，同学们进行了《美哉，诗经》的朗诵，大家精神抖擞，用声音诠释自己对诗经的了解。指导老师李云霞指出，男女二声部是朗诵的亮点，鼓励男生发声，展示男子的美。在李云霞老师的指导下，同学们在朗诵方面有所感悟，取得进步。

有一种美，叫做诗经，三千年，万物湮灭，不变的是那跳动着的人性之美——桃之夭夭，灼灼其华。诗经是最美的容貌，我们青年应沿着诗三百的诗行去追寻美，追寻美的田野，美的天空，美的情操。正如诗人顾城所说：“黑夜给了我一双黑色的眼睛，我却用它寻找光明”，我们同大学子也要用黑色眼睛发现美的生活，享受生活，不负韶华！

第十二届校园文化艺术节系列报道（三十三）：

“同大之声·晨诵”系列活动第七期“美哉诗经”举行

6月4日清晨，微风习习，旭日东升。大同大学“向真·向善·向美”同大之声·晨诵系列第七期活动于本真楼东侧阶梯如期举行。活动由文学院教师李云霞主持，文学院院长凌建英、教师孙小梅，历旅学院教师赵清俊，特邀嘉宾、第五届“夏青杯”朗诵大赛山西赛区三等奖获得者、市群艺馆李芳和尹德玉，以及2017级新闻系三班、汉语言文学系二班学生参加了此次活动。

李芳、尹德玉两位嘉宾

活动中，两位嘉宾讲解了《美哉，诗经》的朗诵思路，并声情并茂地做了现场示范表演。尹德玉的声音深沉浑厚，明朗动听。李芳的声音轻柔婉转，秀雅灵动。二人声音一刚一柔，刚柔并济，恰如其分地将诗经的美感展现得淋漓尽致。

在嘉宾的指导下，学生们精神抖擞，齐声朗诵，时而高亢激昂，时而低沉吟哦，古老的诗词在年轻的声线里穿越时空，焕发出崭新的生命活力。

活动结束后，两位嘉宾与朗诵协会成员就朗诵艺术问题进行了交流和讨论,这也是我校朗诵艺术协会与大同市艺术团体的一次实质性合作与交流。(文学院)

“向真·向善·向美·同大之声”晨诵

——系列活动之《可爱的中国》篇

2018年6月1日清晨6点半，迎着微风，迎着朝阳，大同大学“向真·向善·向美”·同大之声·晨诵系列活动于本真楼东侧如期举行。校医院李春仙老师，数计学院郭显娥老师，后勤部张秀芳老师，音乐学院梁小健同学以及17级汉语言三班的同学参加了本次活动。本次活动由王健老师主持。

活动伊始，王健老师为大家讲解了《可爱的中国》的朗诵技巧，她讲到方志敏志士在狱中对祖国的感情复杂万千，需要读者研析个中变化。如“你们觉得这位母亲可爱吗？”需读出轻婉怜惜，而“四个难道”的排比句式则应是浪花击打岩石，一层的语气要高过一层……

王健老师

《可爱的中国》一文展示了中国革命的光明前景，同时描绘了革命后祖国未来美好幸福的景象。汉语言三班的同学们气势昂扬、精神抖擞、手持书夹并肩而立，朗诵基调雄浑豪迈、断句适如、声调中正、语带希冀、感情饱满，尽显华夏子孙强烈的爱国自豪感与民族自信心，撼动全场。

正如方志敏所说：“亲爱的朋友们，不要悲观，不要畏馁，要奋斗！要持久的艰苦的奋斗！把各人所有的智慧才能，都提供于民族的拯救吧！”文院学子将秉志士之后，以青春之力，共筑中国梦!

“向真·向善·向美·同大之声”晨诵

——系列活动之《读中国》篇

2018年6月15日清晨6时30分，熹光徐来,大同大学“向真·向善·向美”·同大之声·晨诵系列活动于本真楼西侧如期举行。出席本次活动的有文学院院长、朗诵艺术协会会长凌建英老师，朗诵艺术协会常务副会长孙小梅老师，校医院李春仙老师，数计学院郭显娥老师，后勤部张秀芳老师，物电学院高睿同学以及17级汉语言五班同学。活动由李文华老师主持。

李文华老师在活动初始表示了对系列朗诵活动即将结束的不舍，希望大家可以真正喜欢上诵读。本次晨诵活动的作品是阿紫的《读中国》，浓厚的中国文人气质，激起我们每个人饱满的爱国热情。同学们的诵读铿锵有力，掷地有声，感情饱满、真挚，极富表现力，深刻表现了作品的思想感情。

李文华老师

晨诵结束后凌院长发表了讲话，她以亲切的语言讲述了亲身经历的几件小事，表达了自己对祖国山河的热爱。她表示:朗诵不仅仅只是一次活动，更是终身受益的体验。希望文院师生能以青春魅力感染校园，打造艺术校园，实现文化校园的朗诵活动的初衷。

凌建英会长

我们读中国，驾驭历史的长车纵横阡陌；我们读中国，纵观岁月的风起云涌；我们读中国，懂得共生共存的融合……如习近平总书记在北京大学师生座谈会上所说，作为青年一代，我们“生逢其时，也重任在肩”，“既是追梦者，也是圆梦人”。青春理想，青春活力，青春奋斗，是中国精神和中国力量的生命力所在。今天，在实现中华民族伟大复兴新征程上，我们大同师生应该继续发扬五四精神，为民族、为国家、为人民作出新的更大的贡献。

“向真·向善·向美·同大之声”晨诵

——系列活动之《秋瑾》篇

2018年6月22日下午六点三十分，凉风习习，大同大学朗诵活动于本真楼西侧如期举行。出席本次活动的有文学院院长、朗诵艺术协会会长凌建英老师，汉语言文学系书记、朗诵艺术协会秘书长李润民老师、朗诵艺术协会常务副会长孙小梅老师、特邀嘉宾李芳老师、尹德玉老师以及汉语言一班的董爱兰老师和同学们。

活动伊始，汉语言一班的同学在老师的带领下进行了一次精彩的开篇诵读，他们朗诵的作品是《秋瑾》。这篇作品中的主角秋瑾因起义，在大通学堂被捕，于15日英勇就义。临终前她的绝命词慷慨激昂：

“痛同胞之醉犹昏，悲祖国之陆沉谁挽？日暮穷途，徒下新亭之泪。残山剩水，谁招志士之魂？不须三尺孤坟，中国已无干净土，好持一杯鲁酒，他年共唱摆仑歌。虽死犹生，牺牲尽我责任，即此永别，风潮取彼头颅。壮志犹虚，雄心未灭，中原回首肠堪断。”

    短短百余字，字字珠玑。无不让人为她的壮志未酬和慷慨激昂的悲壮动容。

同学们朗诵后，李芳老师首先进行了的点评，她真诚地肯定了大家在朗诵时感情饱满、真挚，能够打动听众，并对我们年轻的一代表示了羡慕，风华正茂，年华灼灼，敢于追逐。

稍后，尹德玉老师从感情和技巧两方面，与在场各位老师同学进行了深入的探讨，更是把他对这篇作品的理解一字一句讲给大家，不厌其烦。专业性下是饱满的情感，这是老师给大家最真挚、最有价值的建议。

李芳、尹德玉两位嘉宾

经过老师的点评与建议后，汉语言一班的同学们又进行了一次集体诵读，他们执笺而立，精神饱满，在深深体味词中的情感中融入老师讲到的技巧，整个朗诵下来，大家的细节，情感处理十分到位，悲凉、凄怆、不屈、坚毅，令闻者心碎……

孙小梅、董爱兰老师和同学们

本次朗诵活动在各位师生的积极配合下圆满落幕。我们在一次次的诵读中不仅感悟人物的心路经历，也有了自我提升。愿文院师生在朗诵活动所具的青春魅力能感染校园，真正打造属于同大的艺术校园，文化校园。

17新闻三班口才艺术课朗诵活动

主持人：凌建英

学院领导参与活动

                  大同赋

大同者，尧舜之治政，天地之化育，人世之理想，大道之直行也。混沌初开，刀耕火种，人类远宗先祖，许家窑遗址为证；战国中叶，胡服骑射，华夏开疆拓土，武灵王功业可寻。两汉要塞，白登风云，高祖无奈留遗恨；兵略重地，烽火连天，青山有幸寄忠魂。嘎仙洞呼啸而来，席卷天下；拓跋氏异军突起，问鼎中原。皇天后土，山川形胜，巍巍哉帝王霸气，煌煌魏都平城；北魏基业，太和汉化，郁郁乎儒道斯文，赫赫文治武功。武周山开窟造佛，旷世稀声，创天地之大美，前无古人；云冈峪石破天惊，空谷足音，登文化之顶峰，后无来者。吞吐万汇，礼兴乐盛，开启盛唐宏大和声；融铸华夷，师古出新，典章帝都格局精神。辽金陪都，皇家王气传承，三百年辉武修文；华严巨刹，京华佛国胜景，万千僧弘道修行。明清重镇，治乱必据。代王建藩，徐达筑城。扼门户之要冲，神京屏障；启边关之贸易，盛世气象。大帝国落日余晖，国祚式微；多尔衮戊子屠城，时运可危。

乙丑建国，历史翻新。中华煤都，再现辉煌。文化名城，古韵新章。一轴双城，无限风光。传统与现代齐飞，人文共生态一体。奋皇城古都之余烈，振大同崛起之长策。政通人和，百业俱兴。创优发展环境，集聚天下英才，建非常之功；打造产业园区，吸纳八方投资，立不朽之业。改革旧制，与时偕行；开放图强，再造乾坤。呜呼！大同之道也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。乐业安居，和谐包容。各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。

聆听青年

那声音，犹在耳边。

那是所有时代的奋进者与牺牲者，

是记忆中永远的青年。

一把快意恩仇火，焚了几多块垒。

“誓死力争，还我青岛！”

写给未来的你

在浩渺的时空里

我们每个人都站在

过去和未来之间

既秉承着过去对我们的期许

也怀揣着我们

对未来的期盼

这一代一代

传承的期许和期盼

缔结为接力千载的信笺

第三乐章  舞台风采

为宣传赞美大同而不懈努力的人们

 ---2018元宵节朗诵会小记

    2月5日，腊月二十，院长凌建英老师叫我去学院，说有事商量，到学院后，张忠堂副院长也在。原来大同市在筹备元宵朗诵晚会，其中有大同大学一个节目，校长把任务交给了文学院。朗诵词是大同文旅征文中选出的一篇《大同，一座让人难以释怀的城》，作者是大同大学商学院的杨子萱同学。通知要求两名大同大学学生朗诵，一男一女，要有青春活力，时间四分钟以内。首先看朗诵稿，三个人反复斟酌，题目表达有歧义，后改为《大同，一座让人难以忘怀的城》，删减了一部分不合适的内容，添加了大学地方文化课以及大大学子眷恋母校热爱大同的内容。正好孙小梅老师到学院，我扮男生，孙扮女生，反复诵读多次，大致定下了基调，分开了角色，卡住了时间。其次是找朗诵学生，这个可犯了难，因为是放假期间，几经周折，几番权衡后，终于定下了家在市里的李照辉和任海伟同学。

2月26日，正月十一，第三次联排，这次与北京来的名家一起，聂建华来了，乌仁其木格来了，王相周来了，殷之光和陈铎也来了，名家齐集，本真楼演播厅熠熠生辉！和陈铎老师合影，和殷之光老师合影，虽说早过了追星的年龄，但二位老师是偶像，是高标，所以能够近距离接触，也是很荣幸的事。期间，刘振国副书记与相关职能部门人员来到排练现场，对大家的辛勤工作表示慰问，并现场解决了一些难题。

2月27日，正月十二，上午，正式彩排，张宏、非也老师都来了，名家们没有半点架子，他们都听从导演的摆布，特别是殷之光老先生，年龄最大，但也最投入，打起鼓来神采飞扬！在休息室里，我求得了陈老、殷老、乌仁老师、相周老师的个性签名。在彩排现场，本地艺术家们更是用功，开饭了，李涛老师、冯伟老师还在练他们的“大风歌”，刘畅老师也在一遍又一遍地走台，张俊英老师在辅导她的群众演员------大家都在全力以赴，心往一处想，劲儿往一处使，目的很明确，就是不给咱大同人丢脸，而是要展现出大同人的风采！晚上七点，在休息室里，爱人见到了她的老师聂建华先生，聂老师欣然合影，并题词：难得相聚！

聂老师当时是山大音乐学院院长，聂老师的音乐成就和为人给一名普通的学生也留下了深刻的印象，这次在大同相见，真是难得！张宏老师是山西朗诵艺术协会副会长，又是《诗意中国》的总导演和主持人，一表人才，温文儒雅。在我的请求下，张老师欣然题词：祝大同大学朗协，诗意永存，越办越好！并希望今后加强联系！阿郎是大同本土的歌手，词、曲、唱三位一体，风格清新，前途看好！这次活动我感觉真的收获很大，从这些名家身上我学到了很多很多，从大同市的同行们身上也学到很多很多，他们的成就不是偶然的，是长期坚持努力的结果！

朗诵会正式开始！台下座无虚席，台上美轮美奂，没有主持人，但每个节目衔接自然，没有丝毫差错，两个小时的节目感觉很快就过去了！演员谢幕后，观众还久久不忍离去！节目组的演职人员们终于松了一口气，开始在舞台上尽情地拍照留念，因为有事，我和卢奎老师、李涛老师留个影后匆匆离去。在排练过程中，大家都称台上台下来回跑、嗓门又大的卢奎老师为卢大爷，非常亲切。

这次名家诵大同元宵朗诵会，是继去年“党旗红、祖国好、大同美”名家唱大同演唱会之后又一次大型的艺术活动。这次活动产生的名人效应为大同古都灯会增添了更高的人气和美誉度，而朗诵会的成功举办，也是对大同演艺界特别是朗诵人才的一次大的检阅。朗诵会中全新的创意策划，优美的原创诗篇、精美绝伦的舞蹈、大气精致的图片，无不体现了大同决策层的高瞻远瞩，执行层的全力以赴，展示了大同艺术家深厚的文化积淀和群众基础。

    在朗诵会上，殷之光先生深情地朗诵：啊，大同，天下大同，天下的大同，梦幻的大同，一个神奇、美丽的地方！朗诵会尾声：我骄傲，我是大同人！可以说道出了我们的心声！不一定非要是土生土长的大同人，很多人年轻时就来到大同，成家立业，他乡成了故乡，大同是我们共同的家园！这种认同感催生出使命感和责任感，让我们每一个在大同工作、学习、生活的人都情不自禁地讴歌赞美大同，并为她献出自己的聪明才智！哪怕是来过大同一次两次的艺术名家们，也深深爱上了大同，在这里，他们受到了空前的尊重和礼遇；

    在这里，艺术家们毫无保留地挥洒自己的才情和汗水，毫不掩饰地流露自己的率真性情，并把这些美好的感觉传遍四面八方，大同的美誉度也越来越高。美美与共，天下大同，这就是大同的精神，大同的魂！

王和平导演在微信群里总结了这次朗诵会，并对每一位付出辛勤劳动的参与者致以敬意：“不管是泰斗级人物，还是初学的学生，每个节目都精雕细琢......，不管是首都的艺术家，还是大同的名家，每一句词都精益求精……，不管是初试的全息投影，还是摄像的不停调白，每个人都付出了自己的努力......谢谢编导们，谢谢舞美灯光音乐摄像和所有为朗诵会付出的同志们，打造出一台清新、典雅、激情、浪漫的朗诵会，创造了好几个第一，才有了今天的完美呈现，我们为大同2018年春节送来了一缕清风，大同人民会记得我们，我们更要珍惜这种缘分，谢谢大家，我爱你们！”

我院师生参加“传颂经典•拥抱时代”

——名家携手师生朗诵会

朗诵者由左至右刘晶、周永军、孙小梅、李润民

5月30日晚，学校第十二届校园文化艺术节“传颂经典•拥抱时代”——名家携手师生朗诵会在校本真楼演播厅举行。大同市多位朗诵名家与我校师生诵读爱好者用充满魅力的声音一起传诵经典、讴歌时代，为现场观众献上了一场精彩的文化盛宴。

学生肖叶子、白迎港

  校党委副书记孙彦，党委常委、副校长张策等领导观看朗诵会。大同市委宣传部副部长赵建军、大同市文化局局长刘广军、大同市教育局副局长王希术应邀观看了朗诵会。文学院青年教师、大同广播电台主持人郭雁云和大同广播电视台主播王岩主持了朗诵会。

  本次朗诵会参演者既有大同播音主持协会专家委员会委员柴桂兰、主任播音员张俊英、大同市播音主持协会副主席刘小燕等大同市朗诵名家，也有社会朗诵团体的朗诵爱好者。我校朗诵艺术协会成员、文学院教师李润民、孙小梅、周永军、刘晶朗诵了《相约第一百个春天》，文学院学生白迎港、肖叶子朗诵了《大同，一座让人难以忘怀的城》。他们饱含深情的朗诵，点燃了现场观众的热情，赢得了阵阵掌声。

第二届“百城万人读中国”大同分会场

大型朗诵活动成功举办

2019年3月17日下午4:18，在大同大学本真楼西侧台阶，第二届“百城万人读中国”大同分会场“从大同，读中国”大型朗诵活动成功举办。本次活动由大同大学党委宣传部和文学院主办，大同大学朗诵艺术协会和大同市风华朗诵艺术团联合承办。校党委常委、宣传部长杨容、学工部副部长刘金泉、文学院院长凌建英、书记刘德明、风华朗诵艺术团名誉团长、艺术总监张俊英、支部书记赵国民、团长史卫东带领师生会员共240多人参加了《读中国》大型朗诵活动。

这次活动，是在春风拂面、春意渐浓的同大校园，是在“改革创新 奋发有为”大讨论的热烈氛围中，是在祖国即将迎来70华诞的日子里举办的，有着非常重要的意义。这是我们对伟大祖国的崇高献礼，也是结合大讨论，提振精神、奋发有为的一份答卷，更是展示同大风采和大同风貌的一个机会。

这是大同大学朗诵艺术协会和大同市风华朗诵艺术团的第三次合作，也是两家共同举办的“作品交流鉴赏活动”的第三季，这也是文学院贯彻学校办学理念，服务地方，校市共建的一个成果！大同市风华朗诵艺术团成立已经五年多了，普及中有提升，团员来自各行各业，但有很强的凝聚力和战斗力，很多作品享有较高美誉度，代表了大同业余团队的最高水平。同大朗诵艺术协会已经走过了一年的历程，以声传情，以文化人，坚持日常晨诵活动，重大节点举办各种大型的朗诵纪念活动，有声有色，声情并茂，成为学校一道靓丽的风景线。文学院经典诵读、口才艺术课的老师和同学们也参加了这次活动。

【作者简介】

阿紫，中国当代著名诗人、词作家、朗诵表演艺术家。世界物联网大会新闻发言人兼任文化教育产业中心主任、中华儿童文化艺术促进会专家委员会委员、中华文化促进会朗读专业委员会副秘书长。中国侨联、北京妇联文化项目“我为母亲写首诗”发起人。2016中国诵读文学贡献奖。全国职工电化教育艺术培训专家、中国花样少年语言艺术大赛评审专家委员会委员、“全民悦读”倡导大使、山东省当代艺术教育中心特约研究员等。迄今为止，是国内外举办诗歌专场朗诵会最多的中国诗人。代表作品：《生如胡杨》《趁父母还在》《读中国》《新愚公移山》等已成为脍炙人口的经典名篇。

庆祝新中国成立70周年“祖国颂”朗诵会

2019年9月28日下午三点，经过紧张的筹备和排演，由开发区总工会主办，大同大学朗诵艺术协会、大同市播音主持协会、大同市风华朗诵艺术团承办的庆祝新中国成立70周年“祖国颂”朗诵会在开发区礼堂隆重举办，朗诵会取得圆满成功！这是我校朗诵协会与市内专业团队第一次正式合作，得到了锻炼，也展示了同大师生的风采。

祖国，你就是我要唱的那首歌（刘晶）

祖国啊，我亲爱的祖国（王芳）

五星红旗（李云霞刘桠君潘旖舒 王颂恩 ）

走向纪念碑（肖叶子  孟祥宇  刘枫标  董文倩）

配乐诗朗诵：祖国你好，同大你好

（李润民 孙小梅 周永军 刘晶 孟祥宇  肖叶子）

配乐诗朗诵：祖国你好，同大你好

（李润民 孙小梅  周永军  刘晶  刘俊麟谭嘉仪）

第四乐章  学习交流

2018年3月29日下午4:30，资深电视人、主任播音员、大同朗诵艺术团艺术指导张俊英老师在文德楼113教室举办了 “向真·向善·向美——朗诵的魅力”专题讲座，讲座由文学院、校朗诵艺术协会主办。

文学院党委书记刘德明、经典诵读和口才艺术课教师、朗诵协会骨干成员及朗诵爱好者等近200名师生参加。讲座由朗诵协会秘书长、文学院汉语言文学系书记李润民主持。

 张俊英老师以其极具个人魅力与激情的语言，回顾了自己从事播音工作的历程。她强调：朗诵是一件愉悦身心的事情，成功不如成长，同学们更需要的是生命的激情和引领，而非限域为权势、金钱的所谓“成功”。坚持朗诵，勿因外物、横欲干预己心，才能坚持自我、充满自信、愉悦身心。

李云霞老师

 讲到朗诵技巧时，张俊英老师从朗诵的内部技巧与外部技巧两个方面展开。她讲到朗诵的内部技巧是由个人素养、教育程度等因素决定的，外部技巧则为“一停连、二重音、三语气、四节奏”的四大支柱。朗诵尤其讲究字正腔圆、熟能生巧。

 讲座中师生互动活跃，李润民老师再现了《再别康桥》的流连忘返，学生展示了《致橡树》的柔情似水，张俊英老师的示范更是余音绕梁，尽显语言的无穷魅力。同学们踊跃上台一展身手，张俊英老师给大家提出诸多专业性建议，特别是直观生动的气息训练，让人受益良多。

安亚平老师《朗诵艺术漫谈与现场指导》讲座成功举办

5月2日下午三点半，中国曲艺家协会会员、山西省朗诵艺术协会常务理事、山西省群众文化学会会员、大同市曲艺家协会理事、大同市播音主持协会理事、著名诗人、导演、著名曲艺表演艺术家、朗诵表演艺术家安亚平老师在善美楼报告厅举办了《朗诵艺术漫谈与现场指导》讲座。文学院院长凌建英教授、大同大学朗诵艺术协会部分师生参加讲座，大同大学工会主席刘志华教授主持讲座。

讲座伊始，安亚平老师以幽默风趣的方式分享了“保持童心、追求艺术与美”对于朗诵的重要性。“一曲妙音知清雅，两耳充盈绕悠扬”，安老师对朗诵艺术的漫谈字字珠玑，令人折服。

随后，大同大学众老师上台朗诵，安亚平老师一一做出指导。石卫东局长、李艳芳老师朗诵《天路》感情细腻、扣人心弦，安老师指出:“语断气不断，气短情不断。”解迪超老师带来的《再别康桥》则把握了诗的意味，虽美纵意平。陈爱军等老师的《读中国》读尽中国，安老师就朗诵的技巧进行了指正。《我骄傲，我是中国人》、《青衣》等朗诵更是气势如斯，尽展老师们的丰沛情感。在点评中安老师提出朗诵四把握:把握情绪、把握基调、把握气息、把握逻辑重音，令人受益匪浅。

安老师的现场朗诵更是将气氛推上高潮，他用富有穿透力的声音引领我们进入作品，真挚的情感仿佛让我们看到作品背后的世界。

最后，安老师提出:朗诵就是大声地歌唱，饱含情感的朗读才能领会真谛。安亚平老师分享的关于朗诵艺术的宝贵经验及系统的学习方法，让各位老师同学赞叹不已，受益颇丰。

风光正茂，出类拔萃，今朝诵读经典，初试锋芒！

第五乐章  社会影响

把朗诵之美传遍校园——记大同大学朗诵艺术协会

本报记者邓琳 通讯员李云霞陈艳华

清晨的阳光伴着习习微风，朗朗诵读声从大同大学校园内传来。“青春是一支最质朴的歌，青春是那连绵的时代调子里最高亢的音符……”铿锵的诵读声唤醒了清晨的鸟儿、忙碌的学子，寂静的校园渐渐热闹了起来，一天的生活就此开启。

用声音立德树人

2017年12月21日，大同大学朗诵艺术协会正式成立，最初以大同大学文学院“经典诵读”课和“演讲与口才”课的教师为骨干成员，随着影响力的扩大，越来越多的校内外朗诵爱好者加入到了朗协的大家庭中。朗协以“弘扬中华优秀文化，奉献高尚精神食粮，提升大众文化品位”为宗旨，积极参与和组织各种形式的朗诵活动，通过诵读中华经典诗文以及中外优秀文学作品，歌颂人间真善美，加强语言文化交流，实现实践与学术相结合。

在该协会成立大会上，协会会长、大同大学文学院院长凌建英讲到，朗协是一个融入专业教学，具有学术性、实践性的平台，要从“用声音打造画面，传达感情”、“用声音打造形象，传达力量”两方面去打造朗诵的艺术性。用朗诵树立文化自信，通过传统文化、红色革命文化、先进科学文化传递信仰的力量，凝聚团队的力量，打造同大形象。

用声音传递力量

在今年的大同市元宵朗诵会上，该协会会员朗诵了《大同，一座让人难以忘怀的城》，这是协会成立后参与的第一次大型活动。他们精彩的表现，给这个新成立的组织增添了前进的动力以及众多的关注。本学期初，该协会邀请专家举办了“朗诵的魅力”讲座，现场，许多热爱朗诵的老师、学生闻讯赶来，这场精彩的讲座传递了朗诵的知识，也让该协会收获了不少“真爱粉”。

在5月份举行的名家携手师生朗诵会中，该协会的教师和学生分别朗诵了两篇经典著作。饱含激情的诵读，富有磁性的声音，优雅自然的体态，鼓舞了人心，浸润了心灵，展现了朗诵艺术之美。

用声音传递真善美

从4月份开始，校园文化艺术节的气息开始洋溢在学校各处，该协会组织的“向真·向善·向美”同大之声晨诵系列活动为校园的清晨增添了别样的色彩。晨诵活动共开展10期，围绕歌颂祖国、歌颂党、歌颂新时代的主题展开，数百名师生参与其中。每期活动之前，指导老师都会做大量的准备工作，之后会制作图文并茂的文章与参加活动的师生交流互动。

清晨时分，参加诵读活动的同学们准时到达晨诵场所，拿着手稿反复练习着马上要诵读的篇章。在指导老师的领诵声中，晨诵活动正式开始。抑扬顿挫，声情并茂，每一位同学都沉浸在激动人心的声音世界中，一些早起去自习的同学们也会停下观看，驻足倾听。

晨诵活动不仅吸引了文学院的同学们，全校其他院系的学生也积极参与其中。一位来自舞蹈系的男生是晨诵活动的忠实爱好者，每期活动都会参加。他说朗协为他展示自己的爱好搭建了舞台，朗诵不仅让他精神层面更为充实，也让他学到了舞蹈之外另一种表达情感的方式。

大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。大同大学朗诵艺术协会传承“大学之道”将经典诗文从文学的殿堂带到自然的林间、花园，把朗诵艺术从严谨的课堂带到校园的每个角落。

李云霞老师代表协会参加大同市群艺馆朗诵沙龙活动

        大同市朗诵名家荟萃

  诗朗诵《月亮在说我，说你》

   凌建英院长和李润民、孙小梅一起在图书馆洽谈合作

附：大同大学朗诵协会大事记