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孙宏吉
作者: 来源: 发布时间:2023-04-07 16:04:29 阅读次数:




姓名:孙宏吉


职称:教授


硕士生导师


研究方向:汉语方言与文化

兴趣领域:方言音韵 文化

电子邮箱:13994357981@163.com

通讯地址山西省大同市平城区兴云街405号


​1.简介

孙宏吉,山西应县人,中共党员,博士,教授,文学院教师,硕士生导师。主持完成教育部语保工程专项课题2项,山西省“十三五”教育规划课题1项,山西省软科学研究项目1项。发表论文20余篇,出版专著2部。


2.教育背景

2012.09 – 2019.07山西大学语言科学研究所   攻读士学位

2002.09 – 2005.07山西大学      文学院攻读士学位

1994.09-1998.07    山西师范大学   中文 系         攻读学士学位

最高学位博士


3.工作简历

1998至今      山西大同大学  工作


4.教授过的部分课程汉语方言学、音韵学、古代汉语、形式逻辑


5.发表论文及专著

发表论文

[1]知庄章声母在大同方言中的历史演变.山西大同大学学报(社会科学版),2022. 08. (第1作者)

[2]主流媒体短视频新闻创优的路径探析——基于对第28—31届中国新闻奖短视频新闻获奖作品的分析.现代视听,2022.04.(第2作者)

[3]短视频时代监狱形象的呈现与建构——以监狱官方抖音号为例.新媒体研究,2021.06.(第2作者)

[4]《山河故人》对白特征及表意探析.电影文学,2019.06.(第1作者)

[5]从语言学角度探讨录音内容辨听的若干注意事项.中国司法鉴定,2019.03.(第1作者)

[6]《中国名片·沈阳》的符号与叙事分析.山西大同大学学报(社会科学版),2018.02.(第2作者)

[7]新主流电影话语叙事特征——以近些年革命军事题材影片为例.当代电影,2017.12.(独著)

[8]30年来中古入声字在大同方言的变化.山西大同大学学报(社会科学版),2017.08.(第1作者)

[9]电视方言节目与方言的活态传承——方言保护视域下电视方言节目意义与价值探析.今传媒,2017.08.(第2作者)

[10]纪实叙事隐喻反思——贾樟柯电影中的媒介声音解读.当代电影,2017.06.(第1作者)

[11]导学案在初中语文教学中的应用——以大同县倍加造中学为例.课外语文,2017.04.(第2作者)

[12]将微博引入大学课程教学的调查与思考——以山西大同大学为例.视听,2017.04.(第1作者)

[13]贾樟柯电影中方言的意义与价值分析.当代电影,2016.06.(第1作者)

[14]阳高方言的人称代词.山西大同大学学报(社会科学版),2015.04.(第2作者)

[15]浅析微博意见领袖的激辩与社会责任.吕梁学院学报,2015.02.(第2作者)

[16]吉县方言的副词.山西大同大学学报(社会科学版),2013.06.(第2作者)

[17]言语交际视野下的“微博”语言.山西大同大学学报(社会科学版),2011.12.(第1作者)

[18]手机短信语言特色的人际传播学解读.北京电子科技学院学报,2009.03.(第1作者)

[19]古今字略论——兼谈古汉语文字教学.山西大同大学学报(社会科学版),2008.12.(独著)

[20]中国大陆网络语言研究述评.青年记者,2008.11.(第1作者)

[21]现代化视野下农村广播频率节目设置的问题及对策.中国广播,2007.11.(第2作者)

[22]妇女的解放——评赵树理笔下的三对妇女形象.雁北师范学院学报,2004.02.(独著)

[23]对教学语言中一些现象的思考.雁北师范学院学报,2004.02.(独著)

2.专著

《古汉语语法概要》,中国戏剧出版社,2011.01.

《天镇方言研究》,北岳文艺出版社,2017.04.


6.课题研究

1.山西汉语方言调查左云,2016,中国语言资源保护工程专项,2016.3-2016.12,6万元

2.山西汉语方言调查新荣,2018,中国语言资源保护工程专项,2018。3-2018.12,6万元

3.山西北部沿长城带以方言为载体的非物质文化旅游资源保护与开发研究,山西省软科学研究项目,2019.11-2022.12,4万


7.社会评价:坚守探索,求真务实


8.荣誉:

2018年山西大同大学科研工作会议科研先进个人三等奖.




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